葫芦岛市实验高中《向阳而生—突围》，旨在表达青少年在家庭矛盾中自我意识的不断觉醒，与自身性格的完善塑造，乃至思辨能力的逐渐提高。展示在新时代背景之下，青少年主观意识与主观能动性的有机统一，从而促进自我完善与自我成长的发展历程。张阳身为一名普通的高中生，在青春期的催化与家庭生活的压抑的双重激流下，急需一次突围，一次精神突围。过程中，张阳通过好友家庭的对照与自身家庭实际情况，在不断思考与觉醒中找到了自己与父母的最好相处方式。
指导教师：李静 王岐 刘学华
