辽宁省实验中学东戴河分校附属学校《考试风波》心理剧围绕初中生陈浩的成长困境展开，主要讲述其因成绩中游、缺乏关注而心理失衡，试图通过作弊获取好成绩却引发乌龙，最终在心理老师的引导下正视自我、承认错误的过程。剧中着重呈现青少年在自我认知模糊时易出现的问题：渴望认可却缺乏自信、面对内心冲突时采取不当应对方式。该心理剧的演绎旨在引导学生理解正确认识自我、接纳自身不足的重要性，同时传递处理内心矛盾的基本方法，助力青少年在成长中学会与自己和解，以积极心态完善自我。
指导教师：刘婉怡 安安 张超
